[1]
Cunha-Araújo, I.M.Z., Salazar-Silva, J.R., D’Assunção, F.L.C. e Melo, Ângelo B.P. de 2014. Avaliação da percepção dos alunos da disciplina de endodontia sobre o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). Uso do questionário de auto-avaliação COLLES. Revista da ABENO. 12, 2 (maio 2014), 163–169. DOI:https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.119.