Finkler, M., Campogara, S., Reibnitz, K.S. e Schubert Backes, V.M. 2008. Metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem: possibilidade para uma prática educativa mais participativa na área da saúde. Revista da ABENO. 8, 2 (jan. 2008), 140–145. DOI:https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v8i2.1357.