[1]
Fernandes, M.M. et al. 2017. Maquiagem como estratégia de ensino e pesquisa em Odontologia Legal: relato de experiência. Revista da ABENO. 17, 2 (jun. 2017), 32–38. DOI:https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v17i2.410.