Couto, S. de A.B. e Couto Souza, P.H. 2019. Metodologias ativas como estratégia pedagógica para promoção do ensino-aprendizagem em Odontologia: relato de experiência. Revista da ABENO. 19, 2 (set. 2019), 91–100. DOI:https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v19i2.865.