[1]
Santos, L. de B., Rios, A.C.F.C., Renata, H., Cunha, K.M. e Torreão, P.A. 2021. Portfólio como estratégia de ensino, aprendizagem e avaliação: percepção de discentes e docentes de Odontologia. Revista da ABENO. 21, 1 (dez. 2021), 1035. DOI:https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v21i1.1035.