Finkler, M., Campogara, S., Reibnitz, K. S., & Schubert Backes, V. M. (2008). Metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem: possibilidade para uma prática educativa mais participativa na área da saúde. Revista Da ABENO, 8(2), 140–145. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v8i2.1357