Cavalcanti, A. F. C., Soares, M. C. V., Madruga, R. C. R., Lucas, R. S. de C. C., Gomes, C. L. ., Cavalcanti, S. D. L. B., & Cavalcanti, A. L. (2022). Do ensino presencial ao ensino remoto emergencial: o impacto da COVID-19 na estratégia de ensino aprendizagem de um estágio curricular supervisionado. Revista Da ABENO, 22(2), 1655. https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1655