Pinto, M. L., Mistro, F. Z., & Uemura, S. T. (2016). Ensino baseado em problemas como prática pedagógica aplicada a alunos ingressantes no curso de Odontologia. Revista Da ABENO, 16(3), 28–35. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v16i3.278