CUNHA, M. R.; FONSÊCA, G. S.; DE ARAUJO, M. E.; ZILBOVICIUS, C. A Iniciação Científica como estratégia pedagógica para integrar ensino e serviço no SUS. Revista da ABENO, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 33–44, 2016. DOI: 10.30979/rev.abeno.v16i2.250. Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/250. Acesso em: 3 maio. 2024.