Cunha-Araújo, I. M. Z. (2014) “Avaliação da percepção dos alunos da disciplina de endodontia sobre o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). Uso do questionário de auto-avaliação COLLES”, Revista da ABENO, 12(2), p. 163–169. doi: 10.30979/rev.abeno.v12i2.119.