Pinto, M. L., Mistro, F. Z. e Uemura, S. T. (2016) “Ensino baseado em problemas como prática pedagógica aplicada a alunos ingressantes no curso de Odontologia”, Revista da ABENO, 16(3), p. 28–35. doi: 10.30979/rev.abeno.v16i3.278.