[1]
M. A. Reul, E. D. de Lima, K. do N. Irineu, R. S. de C. C. Lucas, E. M. M. de B. Costa, e R. C. R. Madruga, “Metodologias ativas de ensino aprendizagem na graduação em Odontologia e a contribuição da monitoria - relato de experiência”, Rev ABENO, vol. 16, nº 2, p. 62–68, jul. 2016.