[1]
A. C. Z. F. Santos, I. K. R. de Andrade, M. R. Piva, e W. M. Takeshita, “Avaliação e desenvolvimento de ambiente virtual de aprendizagem no ensino da disciplina de Diagnóstico Oral por meio do blended learning”, Rev ABENO, vol. 17, nº 2, p. 76–87, jun. 2017.