Cavalcanti, Alidianne Fábia Cabral, et al. “Do Ensino Presencial Ao Ensino Remoto Emergencial: O Impacto Da COVID-19 Na estratégia De Ensino Aprendizagem De Um estágio Curricular Supervisionado”. Revista Da ABENO, vol. 22, nº 2, janeiro de 2022, p. 1655, doi:10.30979/revabeno.v22i2.1655.