Cosme-Trindade, Dúcia Caldas, et al. “Metodologias Ativas No Ensino Da Prótese Parcial Removível Durante a COVID-19: Um Relato De Experiência Da Universidade Federal Da Paraíba”. Revista Da ABENO, vol. 24, nº 1, setembro de 2024, p. 1915 , doi:10.30979/revabeno.v24i1.1915.