v. 12 n. 2 (2012)

• Expediente

  137-140

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Editorial

• Editorial

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.115

  Maria Celeste Morita

  141

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Artigos

• Avaliação diagnóstica: uma ferramenta para avaliar a evolução do desempenho dos alunos do Curso de Odontologia do Centro Universitário Newton Paiva

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.116

  Geraldo Magela Pereira, Diele Carine Barreto Arantes, José Flávio Batista Gabrich Giovannini, Júnia Noronha Carvalhais Amorim, Santuza Maria de Souza Mendonça

  142-146

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• Perfil de cirurgiões-dentistas formados por um currículo integrado em uma instituição de ensino pública brasileira

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.117

  Aline Claudia Ribeiro Medeiros Silva, Talissa Mayer Garrido, Mitsue Hayacibara, Carina Gisele Costa Bispo, Rafael Luis da Silva, Maria Celeste Morita, Raquel Sano Suga Terada

  147-154

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• Avaliação discente e as Diretrizes Curriculares Nacionais – realidade das clínicas integradas da UNIVILLE

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.118

  Lúcia Helena Ferretti, Tiago Goulart Appel, Luiz Carlos Machado Miguel, Luciano Madeira

  155-162

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• Avaliação da percepção dos alunos da disciplina de endodontia sobre o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle). Uso do questionário de auto-avaliação COLLES

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.119

  Ivana Maria Zaccara Cunha-Araújo, Juan Ramon Salazar-Silva, Fábio Luiz Cunha D’Assunção, Ângelo Brito Pereira de Melo

  163-169

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• Avaliação curricular na educação superior em odontologia: discutindo as mudanças curriculares na formação em saúde no Brasil

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.120

  Ramona Fernanda Ceriotti Toassi, Juliana Maciel de Souza, Alexandre Baumgarten, Cassiano Kuchenbecker Rösing

  170-177

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• Banco de dentes humanos no Brasil: revisão de literatura

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.121

  Dayliz Quinto Pereira

  178-184

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• Banco de dentes humanos e educação em saúde na Universidade Federal do Amazonas. Relato de experiência

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.122

  Emílio Carlos Sponchiado Júnior, Camila Coelho Guimarães, André Augusto Franco Marques, Maria Augusta Bessa Rebelo, Nikeila Chacon de Oliveira Conde, Maria Fulgência Costa Lima Bandeira, Juliana Vianna Pereira

  185-189

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• Contribuições das atividades complementares na formação

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.123

  Alessandra M. Ferreira Warmling, Ana Lúcia S. Ferreira de Mello, Débora Schramm Naspolini, Graziela de Luca Canto, Elisa Remor de Souza

  190-197

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• Avaliação da reforma curricular do curso de odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.124

  Gabriella Machado Vieira, Graziela de Luca Canto

  198-206

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• Atenção odontológica a pacientes especiais: atitudes e percepções de acadêmicos de odontologia

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.125

  Marcela F. Sousa Santos, Ignez A. dos Anjos Hora

  207-212

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• Percepção dos formandos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina sobre o que é promoção da saúde

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.126

  Laís Olsson, Ana Clara Loch Padilha, Dayane Machado Ribeiro

  213-218

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• O impacto dos cenários de prática propostos pelo Pró-Saúde na formação em odontologia

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.127

  Carlos Rafael do Carmo Rodrigues, Marcos Alex Mendes da Silva

  219-226

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• Educação à distância e o uso da tecnologia da informação para o ensino em odontologia: a percepção discente

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.128

  Lígia Noemia Parlandin de Sales, Liliane Silva do Nascimento, Gustavo Antônio Martins Brandão, Ana Carla Carvalho de Magalhães, Flávia Sirotheau Correa Pontes

  227-232

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• Perspectiva do ensino odontológico na ótica do discente da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal Fluminense: novas diretrizes

  DOI: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v12i2.129

  Camila de Siqueira Gomes, Mariana Rocha Nadaes, Marcos Antônio Albuquerque da Senna, Mônica Villela Gouvêa, Natasha Moreira Dias, Priscila Nogueira Sirimarco

  233-239

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• Índice de Artigos

  240

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