Promoción de la salud en medios digitales
la experiencia de una licenciatura en Odontología en tiempos de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.30979/BrazJDentEduc.v25.2497Palabras clave:
Medios de Comunicación Sociales, Promoción de la Salud, Educación en OdontologíaResumen
El objetivo de este artículo es relatar la experiencia de un curso de Odontología de una institución de enseñanza superior privada de Fortaleza/CE que, ante la pandemia de COVID-19, adoptó un enfoque virtual en Instagram para seguir promoviendo la salud. Se realizaron análisis descriptivos del período comprendido entre septiembre de 2020 y enero de 2024 de un perfil creado en una red social, donde se reveló un total de 165 publicaciones que abordaban diversos temas, como arbovirosis, prevención del cáncer de mama y próstata, cáncer de boca, la importancia de la vacunación, el ocio y la cultura, el racismo, las infecciones de transmisión sexual, las prácticas integradoras y complementarias, la hipertensión, la diabetes, el ejercicio físico y la alimentación saludable, entre otros. Los comentarios de los propios usuarios señalaron la importancia de los momentos de promoción de la salud. El curso, que ya utilizaba el Espacio de Promoción de la Salud (EPS), se adaptó a la necesidad de distanciamiento social, manteniendo la integridad de la atención al crear un entorno virtual para el intercambio de conocimientos sobre salud bucodental y general. Esta experiencia revela la eficacia del uso estratégico de las redes sociales, especialmente en tiempos de crisis, para mantener la promoción de la salud y la conexión con la comunidad académica, contribuyendo a la difusión de información relevante y a la construcción de vínculos virtuales, además de contribuir al proceso formativo en el entorno académico.
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