Participação de alunos de graduação em uma coorte odontológica com adolescentes em um município do sul do Brasil

um relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30979/BrazJDentEduc.v25.2428

Palavras-chave:

Educação em Odontologia, Estudantes de Odontologia, Estudos de Coortes

Resumo

A Iniciação Científica (IC) é essencial para a formação acadêmica, proporcionando aos estudantes de graduação o primeiro contato com a pesquisa científica. Este relato de experiência descreve a participação de dois estudantes do curso de Odontologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) como bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em um projeto intitulado “Determinantes Sociais das Iniquidades em Saúde Bucal da Infância à Adolescência: Uma Coorte de 13 Anos”. O estudo integra uma coorte iniciada em 2010 com crianças em idade pré-escolar em Santa Maria, RS, e teve como objetivo analisar os fatores que influenciam a saúde bucal durante a transição da infância para a adolescência. Os bolsistas desempenharam papéis fundamentais na coleta e organização dos dados. Além disso, participaram ativamente de atividades acadêmicas e científicas, como a organização de seminários e a elaboração de artigos e resumos para congressos. A experiência proporcionou aprendizado significativo sobre as diversas realidades sociais, econômicas e culturais que afetam a saúde bucal, além do desenvolvimento de habilidades práticas e teóricas essenciais para a carreira acadêmica e profissional. A IC mostrou-se uma ferramenta valiosa para o engajamento dos estudantes na pesquisa, estimulando o interesse por carreiras acadêmicas e contribuindo para o desempenho acadêmico. O envolvimento dos estudantes em projetos de pesquisa desde os estágios iniciais da graduação favoreceu a consolidação de competências fundamentais, como a comunicação científica e o pensamento crítico, preparando-os para os desafios futuros na Odontologia e em outras áreas da saúde.

Biografia do Autor

Mateus Zilch Scheuermann, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Échiley da Silva Rios, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Gabriela de Araujo, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Everton Daniel Rauber, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Danieli Londero da Silveira, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Jessica Klöckner Knorst, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Bruno Emmanuelli, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

Thiago Machado Ardenghi, Universidade Federal de Santa Maria

Curso de Odontologia, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

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Publicado

2025-12-27

Como Citar

Scheuermann, M. Z., Rios, Échiley da S., Araujo, G. de, Rauber, E. D., Silveira, D. L. da, Knorst, J. K., … Ardenghi, T. M. (2025). Participação de alunos de graduação em uma coorte odontológica com adolescentes em um município do sul do Brasil: um relato de experiência. Brazilian Journal of Dental Education, 25, 2428. https://doi.org/10.30979/BrazJDentEduc.v25.2428

Edição

Seção

Relato de Experiência