Prática laboratorial de cirurgia periodontal: otimizando o ensino-aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v8i1.1371Palavras-chave:
Ensino. Educação em odontologia. Cirurgia bucal/educação. Modelos animais. Periodontia.Resumo
O objetivo deste trabalho foi apresentar uma atividade de laboratório com mandíbula de porco utilizada na Disciplina de Periodontia da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP) que otimiza o ensino-aprendizado das técnicas cirúrgicas periodontais. A mandíbula de porco tem características anatômicas semelhantes às das estruturas gengivais e periodontais humanas. É importante ressaltar que essa prática pré-clínica parece ter resultado num aprimoramento do aprendizado por parte dos alunos.Downloads
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