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Notícias

Seção temática 21(1) - Formação no SUS: integração da saúde coletiva com a clínica

29-06-2021

Prorrogado para 15/07 o prazo de submissão de artigos para a seção temática Formação no SUS: integração da saúde coletiva com a clínica.

Saiba mais sobre Seção temática 21(1) - Formação no SUS: integração da saúde coletiva com a clínica

Edição Atual

v. 22 n. 2 (2022)

Publicado: 18-01-2022

Artigos

Perfil do atendimento odontológico na Unidade de Pronto Atendimento do Município de Santa Maria
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1657

Gabriela Menchik Bicca, Gabriela Rossini Dutra, Tatiana Militz Perrone Pinto, Débora Martini Dalpian, Aline Kruger Batista

1657
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Percepção do acadêmico frente ao atendimento odontológico de pacientes com necessidades especiais
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1027

Valéria Araújo Porto, Paula Vitória Bido Gellen, Mariana Araújo dos Santos, Marlon Brendo Silva Benigno, Tassia Silvana Borges

1027
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Percepção de egressos de um curso de Odontologia no sul do Brasil sobre a inserção no mercado de trabalho
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1645

Vanessa Mallmann Weschenfelder, Francisco Montagner, Simone Bonato Luisi, Tiago André Fontoura de Melo

1645
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Experiência de estudantes na divulgação da imagem de pacientes odontológicos
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1617

Leandro Brambilla Martorell, Francielle Nunes de Azevedo Romanowski, Geovana Bandeira Pio Pereira, Isabela Oliveira Araújo, Andréia Diniz Dias, Raquel Baroni de Carvalho, Luciane Rezende Costa, Brunno Santos de Freitas Silva

1617
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O cumprimento da Lei nº 13.168 de 6 de outubro de 2015 por cursos de Odontologia do Sul e Sudeste do Brasil uma análise dos sítios eletrônicos institucionais
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1736

Luan Viana Faria, Yuri de Lima Medeiros, Danielle Fernandes Lopes, Adriano de Oliveira Loures, Gilmara Cristina da Silva Rodrigues , Milene de Oliveira

1736
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Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais uma análise das estruturas curriculares dos cursos de Odontologia da região Nordeste
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1533

Raphael Victor Silva Andrade, Sophia Queiroz Marques dos Santos, Ângelo Giuseppe Roncalli, Maria Helena Galvão

1533
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Workshop on-line como estratégia de apresentação do exame clínico objetivo estruturado (OSCE)
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1269

Raquel Baroni de Carvalho, Mariana Carvalho Martins Ribeiro

1269
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Percepção de docentes de Odontologia sobre a avaliação da aprendizagem pelo OSCE
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1090

Raquel Baroni de Carvalho, Mariana Carvalho Martins Ribeiro

1090
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Brazilian advanced specialty programs in endodontics characteristics and distribution
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1755

Matheus Luis Reolon, Camila Hélen Grock, Renata Grazziotin-Soares, Francisco Montagner

1755
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Criação de um aplicativo móvel e questionários WEB como estratégia de ensino e avaliação em Odontologia
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1264

Rubens Nazareno Garcia, João Guilherme Oliveira, Júlia Vital Sagás, Thamyris da Silva Ferreira, Betsy Kilian Martins Luiz

1264
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Bibliometria dos trabalhos de conclusão do curso de Odontologia do Campus VIII da Universidade Estadual da Paraíba panorama de uma faculdade interiorana
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1092

Joyce Karoline Neves Azevedo, Julianna Mendes Sales, Julia Cardoso Nascimento, Leonia Nayara Costa Azevedo, Sandra A. Marinho

1092
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Smartphone addiction in COVID-19 pandemic times a longitudinal study with brazilian dental students
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1547

Erika Brasil Cavalcante Citó, Delane Viana Gondim, Jorge Luiz Moreira Freire Júnior, Patrícia Silveira Damasceno, Maria Caroline Sousa Queiroz Pereira de Oliveira, Ana Karine Macedo Teixeira

1547
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Depression, anxiety and stress among dental students during COVID-19 pandemic and distance learning
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1563

Francisco Ivison Rodrigues Limeira, Poliana Farias da Cruz, Amanda Ribeiro da Costa Andrade, Armando Baia Guiomarino Neto, Diandra Costa Arantes

1563
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New teaching strategies in dentistry an experience in a Brazilian dental school
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1526

Keila Cristina Miranda, Marcela Freitas Fernandes de Abreu, Vivian Silveira dos Santos Bardini, Rubens Nisie Tango, Luana Marotta Reis Vasconcellos, Miguel Angel Castillo Salgado, Marianne Spalding

1526
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População LGBTQIA+ o acesso ao tratamento odontológico e o preparo do cirurgião dentista - uma revisão integrativa
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1542

Bruna Luiza Roim Varotto, Mariana Massuda, Mariana Massuda, Rita de Cássia D'Ottaviano Nápole, Reynaldo Antequera

1542
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Teaching and use of silver diamine fluoride in Pediatric Dentistry a questionnaire-based crosssectional analysis of undergraduate Brazilian dental schools
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1235

Tatiana Tambara Fröhlich, Taiane Costa Leite, Rachel de Oliveira Rocha

1235
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Avaliação de um curso de Odontologia com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais um estudo seccional
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1785

Maria Helena Rodrigues Galvão, Hannah Gil de Farias Morais, Franklin Delano Soares Forte, Cláudia Helena Soares de Morais Freitas, Geraldo Eduardo Guedes de Brito, Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes Pessoa

1785
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Formação no SUS: integração da saúde coletiva com a clínica

A pandemia e a reformulação de um projeto de extensão sobre educação em saúde bucal relato de um ano de experiência com mídias sociais
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1695

Ana Beatriz Mori Huss, Carina Gisele Costa Bispo, Yasmin Ávila Mistrello, Karenn Christina Armiliato Rossetto, Vanessa Cristina Veltrini

1695
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Promoção de saúde por estudantes de Odontologia na pandemia da COVID-19 relato da experiência
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1680

Thaúsi Frota Sá Nogueira Neves Souza, Nicolle Medeiros Fernandes Gomes, Amanda Duarte Vidal, Ana Karisy Rios Teixeira, Brena Goncalves de Andrade, Larissa Maria Oliveira Abreu, Cinthia Nara Gadelha Teixeira

1680
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Discriminações e preconceitos temas que precisam de muito debate na formação dos profissionais de saúde
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1729

Claudia Nice Bach, Amanda Zorzan, Caroline Muller, Juliana Bianchini, Andreas Rados, Maurício Fernando Nunes Teixeira

1729
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Estágio curricular obrigatório no SUS saber aonde ir para não ser levado a qualquer lugar
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1624

Paulo Capel Narvai, Luiz Noro

1624
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Formação em Odontologia sob o olhar da integração Ensino, Serviço e Comunidade um relato de experiência
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1641

Técia Mendes Daltro Borges, Lydia de Brito Santos, Ana Áurea Aleccio Rodrigues, Nélia Medeiros Sampaio

1641
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Vivências e estágios na realidade do Sistema Único de Saúde na formação em Odontologia relato de experiência
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1636

Francenilde Silva de Sousa, Jessyara Brian dos Santos Rêgo

1636
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Formação em Odontologia para além dos muros da Universidade relato de experiência do estágio na Estratégia Saúde da Família
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1678

Antares Silveira Santos, Vanessa Alves de Medeiros, Victor Mendes de Vasconcelos, Micheline Lins Lobo, Rilva Suely de Castro Cardoso Lucas, Renata Cardoso Rocha-Madruga, Gabriella Barreto Soares

1678
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Acadêmicos de Odontologia no combate à COVID-19 percepção discente sobre um projeto de extensão interprofissional
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1665

Thabata Cristy Zermiani, Ruann Oswaldo Carvalho da Silva, Rubia Daniela Thieme, Erildo Vicente Muller, Rafael Gomes Ditterich

1665
- PDF
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Do ensino presencial ao ensino remoto emergencial o impacto da COVID-19 na estratégia de ensino aprendizagem de um estágio curricular supervisionado
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1655

Alidianne Fábia Cabral Cavalcanti, Maria Carolina Valdivino, Renata Cardoso Rocha, Rilva Suely de Castro, Cassandra Lima , Sérgio Dávila, Alessandro Cavalcanti

1655
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Saúde bucal defendendo uma saúde planetária relato reflexivo
DOI: https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1684

Arisson Rocha da Rosa

1684
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Percepção do acadêmico frente ao atendimento odontológico de pacientes com necessidades especiais

Percepção de egressos de um curso de Odontologia no sul do Brasil sobre a inserção no mercado de trabalho

Experiência de estudantes na divulgação da imagem de pacientes odontológicos

O cumprimento da Lei nº 13.168 de 6 de outubro de 2015 por cursos de Odontologia do Sul e Sudeste do Brasil uma análise dos sítios eletrônicos institucionais

Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais uma análise das estruturas curriculares dos cursos de Odontologia da região Nordeste

Workshop on-line como estratégia de apresentação do exame clínico objetivo estruturado (OSCE)

Percepção de docentes de Odontologia sobre a avaliação da aprendizagem pelo OSCE

Brazilian advanced specialty programs in endodontics characteristics and distribution

Criação de um aplicativo móvel e questionários WEB como estratégia de ensino e avaliação em Odontologia

Bibliometria dos trabalhos de conclusão do curso de Odontologia do Campus VIII da Universidade Estadual da Paraíba panorama de uma faculdade interiorana

Smartphone addiction in COVID-19 pandemic times a longitudinal study with brazilian dental students

Depression, anxiety and stress among dental students during COVID-19 pandemic and distance learning

New teaching strategies in dentistry an experience in a Brazilian dental school

População LGBTQIA+ o acesso ao tratamento odontológico e o preparo do cirurgião dentista - uma revisão integrativa

Teaching and use of silver diamine fluoride in Pediatric Dentistry a questionnaire-based crosssectional analysis of undergraduate Brazilian dental schools

Avaliação de um curso de Odontologia com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais um estudo seccional

Formação no SUS: integração da saúde coletiva com a clínica

A pandemia e a reformulação de um projeto de extensão sobre educação em saúde bucal relato de um ano de experiência com mídias sociais

Promoção de saúde por estudantes de Odontologia na pandemia da COVID-19 relato da experiência

Discriminações e preconceitos temas que precisam de muito debate na formação dos profissionais de saúde

Estágio curricular obrigatório no SUS saber aonde ir para não ser levado a qualquer lugar

Formação em Odontologia sob o olhar da integração Ensino, Serviço e Comunidade um relato de experiência

Vivências e estágios na realidade do Sistema Único de Saúde na formação em Odontologia relato de experiência

Formação em Odontologia para além dos muros da Universidade relato de experiência do estágio na Estratégia Saúde da Família

Acadêmicos de Odontologia no combate à COVID-19 percepção discente sobre um projeto de extensão interprofissional

Do ensino presencial ao ensino remoto emergencial o impacto da COVID-19 na estratégia de ensino aprendizagem de um estágio curricular supervisionado

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