Políticas de saúde e formação de recursos humanos em Odontologia

Autores

  • Samuel Jorge Moysés Professor Titular do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v4i1.1498

Resumo

Pesquisa recente, encomendada pelas principais entidades representativas da Odontologia no Brasil, revela aspectos relativos ao perfil atual do cirurgião-dentista brasileiro, bem como aponta tendências já exploradas em outras publicações que tratam do tema da inserção profissional do dentista no mercado de trabalho. [...]

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Brasil. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia. Diário Oficial da União, Brasília, 4 mar 2002, seção 1, p. 10.

Brasil. ANSS - Agência Nacional de Saúde Suplementar. [citado 2002 dez 14] Disponível em: http://www.ans.gov.br/portal/site/ mapa_site/mapa_site.asp.

Brasil. IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. [citado 2003 out 29] Disponível em: http://www.ibge.gov.br/ home/estatistica/populacao/censohistorico/default.shtm.

Brasil. PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, 1998. [citado 2003 out 29] Disponível em: http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/trabalhoerendimento/pnad98/saude/sb11.shtm.

Campos E. Prefácio. In: Diniz M (ed.). Os donos do saber: profissões e monopólios profissionais. Rio de Janeiro: Revan e IUPERJ/UCAN; 2001. p. v-viii.

Cardoso AM. GT trabalho e sociedade. [citado em 2001 nov 23] Disponível em: http://www.iuperj.br/associacao/anpocs/.

CFO - Conselho Federal de Odontologia. [citado 2003 out 30] Disponível em: http://www.cfo.org.br/.

Demo P. Complexidade e aprendizagem: a dinâmica não linear do conhecimento. São Paulo: Atlas; 2002. 195 p.

Diniz M. Os donos do saber: profissões e monopólios profissionais. Rio de Janeiro: Revan e IUPERJ/UCAN; 2001. 192 p.

Fernandes F. Entrevista. Tempo Social. Rev Sociol USP 1995;7(1-2):187-95.

Foucault M. The birth of the clinic: an archaeology of medical perception. New York: Vintage Books; 1994. 240 p.

Freidson E. Professionalism reborn: theory, prophecy, and policy. Chicago: The University of Chicago Press; 1994. 238 p.

Freidson E. Professionalism, the third logic: on the practice of knowledge. Chicago: The University of Chicago Press; 2001. 240 p.

Freire P. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra; 1980. 220 p.

Habermas J. The theory of communicative action. v. 1 - Reason and the rationalization of society. Cambridge: Polity Press; 1995.

Morin E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez, UNESCO; 2000. 118 p.

Moysés SJ. A humanização da educação em Odontologia. ProPosições/UNICAMP 2003;14(1):40-74.

Moysés SJ. Cooperativismo odontológico – uma face do mercado de trabalho do cirurgião-dentista. [Dissertação de Mestrado]. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 1989. 165 p.

Moysés SJ, Sheiham A. O papel dos profissionais de saúde bucal na promoção de saúde. In: Buischi YDP (Ed.). Promoção de saúde bucal na clínica odontológica. São Paulo: Artes Médicas/ APCD; 2000. p. 23-37.

Parkin F. Marxism and class theory: a bourgeois critique. Londres: Tavistock; 1979. 54 p.

Taylor PV. The texts of Paulo Freire. Buckingham and Philadelphia: Open University Press; 1993. 169 p.

Universidade Federal do Paraná. A UNESCO e o futuro do ensino superior. Documentos da Conferência Mundial sobre a Educação Superior. Curitiba: Imprensa Universitária da UFPR; 1998. 75 p

Downloads

Publicado

02-02-2004

Como Citar

Moysés, S. J. (2004). Políticas de saúde e formação de recursos humanos em Odontologia. Revista Da ABENO, 4(1), 30–37. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v4i1.1498

Edição

v. 4 n. 1 (2004)

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).