Planejamento estratégico de Cursos de ACD/THD – a experiência da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná

Autores

  • Christian Mendez Alcantara Coordenador Estadual de Saúde Bucal do Paraná.
  • Adriana Roseli Wünsch Takahashi Economista, Professora do Curso de Técnico em Administração da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná.

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v6i1.1444

Palavras-chave:

Conselhos de planejamento em saúde. Higiene bucal/recursos humanos. Educação.

Resumo

Este artigo relata a experiência de construção do planejamento estratégico nos Cursos de Auxiliar de Consultório Dental (ACD) e de Técnico em Higiene Dental (THD) da Escola Técnica (ET) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). O planejamento demonstrou ser muito útil na elaboração e implementação de estratégias e na melhoria dos Cursos de ACD e THD. Pode também auxiliar outros cursos auxiliares, técnicos e de graduação em Odontologia, além de orientar o Cirurgião-Dentista, que tem formação escassa ou inexistente na área, para o gerenciamento de serviços de saúde bucal públicos e/ou privados.

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Referências

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Publicado

29-01-2006

Como Citar

Alcantara, C. M., & Takahashi, A. R. W. (2006). Planejamento estratégico de Cursos de ACD/THD – a experiência da Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná. Revista Da ABENO, 6(1), 28–34. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v6i1.1444

Edição

v. 6 n. 1 (2006)

Seção

Artigos

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