COVID-19 and assistance to people with disabilities and special groups in dental school clinic
DOI:
https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v21i1.1123Keywords:
Coronavirus Infections. Disabled Persons. Geriatric Dentistry. Education, Dental. Staff Development.Abstract
The aim of the current article is to address the guidelines and suggestions for dental care of patients with special needs (people with disabilities) and elderly in undergraduate dental clinics by taking into account the impacts caused by the COVID-19 pandemic. Guidelines for the Special Care Dentistry clinical approach were developed based on the publication of national and international guidelines on biosafety, oral health care, and dental procedures. Knowledge and information promotion, and the necessary adaptations in teaching are expected to allow better assistance and educational contribution to undergraduate students, in addition to performing practical activities in a safer way in college environment.
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