Permanent Health Education: a strategy for reflection on the process of work

Authors

  • Janaína Rocha de Sousa Almeida Universidade Federal do Ceará Centro Universitário UNICHRISTUS
  • Davi Oliveira Bizerril Universidade Federal do Ceará
  • Katia Gois de Holanda Saldanha Universidade Federal do Ceará
  • Maria Eneide Leitão de Almeida Universidade Federal do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v16i2.248

Keywords:

Family Health Strategy. Oral Health. Continuing Education.

Abstract

The Permanent Health Education (EPS) is learning at work, where learning and teaching are incorporated into the organization and work processes. Thus began an EPS proposal in Fortaleza/CE, aiming to induce changes in the various courses of action of the professionals of the Family Health Strategy (FHS). A refresher course in Oral Health for three hundred Dental General Practioners (DGP) was performed. This is an experience report that describes planning, implementation and evaluation of the course, which was divided into two modules: Primary and Secondary Health, concluded the course 207 CD, 69% of enrolled. As a result, we obtained the construction of the Promotion Manual on Oral Health and Referral Guide for Secondary Care in Dentistry. EPS actions are important for health professionals, motivating them before the everyday challenges.

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Published

12-07-2016

How to Cite

Almeida, J. R. de S., Bizerril, D. O., Saldanha, K. G. de H., & Almeida, M. E. L. de. (2016). Permanent Health Education: a strategy for reflection on the process of work. Revista Da ABENO, 16(2), 7–15. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v16i2.248

Issue

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Article