The scientific production of Dentistry and the National Agenda for Priorities in Health Research
DOI:
https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v17i2.378Keywords:
Oral Health. Dentistry. Post-Graduate Education in Dentistry.Abstract
The study analyzed the current production of oral health scientific knowledge in Southern Brazil dentistry stricto-sensu post-graduation programs and the relation with the National Agenda for Priorities in Health Research guidelines. It is an exploratory-descriptive research, with a quantitative-qualitative approach, based on documentary analysis. The data, collected from the post-graduation electronic sites in 2015, consisted of theses and dissertations produced between 2011 and 2015, by the "Dentistry" or "Dental Sciences" programs of Federal Universities of Southern Brazil. After reading the titles and abstracts, the productions were classified according to the Agenda axes, with the subsequent organization, tabulation, quantitative and qualitative analysis. It was discussed possible lapses between public policies and practices, in the implementation of the Agenda. Most of the theses and dissertations analyzed did not show adherence to the Agenda axes, with Pediatric Dentistry and Public Health areas having the highest associated production. Although there are movements of incorporation of the Agenda in oral health research, traditional clinical disciplines still are not used to refer it or to focus on the population needs and the Health System interest. The incorporation of the Agenda into dental research can possibly transform Brazilian dentistry in a new reference of construction of knowledge beyond the national context.
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