Avaliação do desempenho dos alunos de graduação durante a prática da técnica endodôntica

Autores/as

  • Daniel Kamaura Universidade de São Paulo (FOUSP - SP)
  • Gustavo Lopes Carvalho Universidade de Taubaté
  • José Luiz Lage-Marques Universidade de Taubaté
  • João Humberto Antoniazzi Universidade de São Paulo (FOUSP - SP)

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v3i2.1406

Resumen

A simulação realizada no laboratório aprimora a experiência, porém, desperta para a necessidade da ação interativa laboratório-clínica

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Biografía del autor/a

Daniel Kamaura, Universidade de São Paulo (FOUSP - SP)

Cirurgião-dentista formado pela Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP - SP).

Gustavo Lopes Carvalho, Universidade de Taubaté

Mestrando em Endodontia pela Universidade de Taubaté.

José Luiz Lage-Marques, Universidade de Taubaté

Professor Livre-Docente de Endodontia da FOUSP e Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Endodontia da Universidade de Taubaté.

João Humberto Antoniazzi, Universidade de São Paulo (FOUSP - SP)

Professor Titular de Endodontia da FOUSP e Coordenador da Comissão de Pós- Graduação da FOUSP.

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Publicado

02-02-2003

Cómo citar

Kamaura, D., Carvalho, G. L., Lage-Marques, J. L., & Antoniazzi, J. H. (2003). Avaliação do desempenho dos alunos de graduação durante a prática da técnica endodôntica. Revista Da ABENO, 3(2), 33–40. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v3i2.1406

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2003)

Sección

Artículo

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