Integrated clinics at UNIVILLE: “a holistic view”

Autores/as

  • Luiz Carlos Machado Miguel Professor Coordenador de Clínica Integrada de Baixa Complexidade do Curso de Odontologia da Universidade da Região de Joinville, Campus Universitário. Doutorando em Odontologia em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina.
  • Kesly M. Andrade Ribeiro Professora Coordenadora da Triagem do Curso de Odontologia da Universidade da Região de Joinville, Campus Universitário.
  • Giuseppe Valduga Cruz Coordenador do Curso de Odontologia da Universidade da Região de Joinville, Campus Universitário.
  • Arno Locks Professor Doutor do Curso de Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Estomatologia, Campus Universitário.

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v6i2.1424

Palabras clave:

Education, dental/trends. Clinical clerkship. Clinical competence. Holistic health.

Resumen

The teaching practice developed in the integrated clinics at the University of Joinville (UNIVILLE), SC, Brazil, has demonstrated a broader vision towards the concept of health promotion. By joining practice to the theory of the different disciplines in a single clinical activity, it promotes a more humanist learning approach, allowing the personal development of students and teachers. The selection of patients, carried out by the students themselves, based on a list of increasing complexities, exercises diagnosis and the planning of care needs. The evaluation process emphasizes a qualitative approach, while abbandoning the concept of “minimal production” in the production of tasks as an ultimate goal, establishing the human being and its completeness as a reference.

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Citas

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Publicado

29-01-2006

Cómo citar

Machado Miguel, L. C., Andrade Ribeiro, K. M., Cruz, G. V., & Locks, A. (2006). Integrated clinics at UNIVILLE: “a holistic view”. Revista Da ABENO, 6(2), 115–118. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v6i2.1424

Número

Sección

Artículo