Proyecto Red de Atención Territorial a la Salud: La atención integral y multidisciplinar como práctica de aprendizaje: Un relato de experiencias.
cuidado integral e multiprofissional como prática de aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.30979/revabeno.v22i2.1681Palabras clave:
Atenção Primária à Saúde, Sistema Único de Saúde, Odontologia Comunitária, Visita domiciliar, Saúde da Família, Educação SuperiorResumen
En la formación de los profesionales de la salud, el conocimiento sobre el Sistema Único de Salud (SUS) es fundamental, además de la teoría, siendo importante la experiencia práctica de la interdisciplinariedad e interprofesionalidad en la atención integral de las personas. Este relato de experiencia señala, desde el punto de vista de un estudiante de Odontología, las principales acciones y su importancia en la atención de la salud de una comunidad incluida en el Proyecto Red Territorial de Atención, realizado por la Universidad de Passo Fundo, RS, Brasil. O relato de experiência traz os aprendizados e reflexões geradas durante os encontros em equipe, como consequências das visitas domiciliares interdisciplinares, que ocorrem semanalmente, propiciando ao aluno o acompanhamento de famílias e a criação de vínculos com as mesmas, visando o cuidado e a atenção integral de la familia. Las acciones del proyecto contribuyen a la formación académica de los estudiantes de diversos cursos de la institución, permitiendo la práctica en el territorio, en la comunidad, sin simulaciones y con base en la realidad de la población, incentivando al grupo académico involucrado a conocer sobre el SUS, el experiencia de sus lineamientos y principios, conocimiento de la realidad del sistema, incluyendo sus fortalezas y debilidades, y toma de decisiones en la atención integral de salud de las personas desafiantes.
Descriptores: Atención Primaria de Salud. Sistema Único de Salud. Odontología Comunitaria. Desarrollo de Personal. Educación Superior.
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