Percepção dos graduandos de Odontologia quanto à atividade prática de estimativa de idade realizada em uma disciplina de Odontologia Legal

Autores/as

  • Johnys Berton Medeiros Nóbrega Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0002-9009-5044
  • Raphael Cavalcante Costa Universidade Federal da Paraíba
  • Laíse Nascimento Correia Lima Universidade Federal do Maranhão, Departamento de Odontologia I
  • Patrícia Moreira Rabello
  • Ana Maria Gondim Valença Universidade Federal da Paraíba, Departamento de Clínica e Odontologia Social.
  • Bianca Marques Santiago Universidade Federal da Paraíba, Departamento de Clínica e Odontologia Social.

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v16i2.267

Palabras clave:

Determinação de Idade pelos Dentes. Odontologia Forense. Educação Superior.

Resumen

O estudo objetiva identificar as facilidades e dificuldades vivenciadas pelos alunos em atividade prática de estimativa de idade proposta pela disciplina de Odontologia Legal, verificando sua percepção quanto à funcionalidade e/ou importância da atividade na sua formação acadêmica. Trata-se de uma pesquisa de campo aplicada, quantitativa, exploratória, documental e analítica, do tipo transversal. Durante uma atividade prática da disciplina de Odontologia Legal da Universidade Federal da Paraíba, aplicou-se um questionário com perguntas abertas e fechadas acerca das facilidades e dificuldades vivenciadas na aplicação de um método de estimativa de idade e da percepção dos alunos quanto a funcionalidade e importância da atividade. A amostra (n=52) foi composta pelos alunos matriculados na disciplina de Odontologia Legal nos períodos letivos 2014/2 e 2015/1, que participaram da atividade prática. Os dados foram analisados descritivamente. A opção ”Excelente” foi maioria em três dos quatro critérios avaliados. Como pontos positivos, destacaram-se a aplicabilidade (19,0%), fixação do conteúdo (17,2%), relevância para formação profissional (12,1%) e praticabilidade (12,1%). Como pontos negativos e dificuldades encontradas foram ressaltadas a subjetividade do método em estudo (25,0%), a má qualidade das projeções radiográficas (18,2%), a restrição de aplicação do método a crianças e adolescentes (9,1%) e a necessidade de estudo prévio (9,1%). Em conclusão, a atividade prática de estimativa de idade contribuiu para a formação profissional dos alunos, sendo a aplicabilidade do método o ponto positivo mais frequentemente apontado, enquanto a subjetividade do mesmo se constituiu na maior dificuldade vivenciada pelos graduandos.

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Biografía del autor/a

Patrícia Moreira Rabello

Universidade Federal da Paraíba, Departamento de Clínica e Odontologia Social.

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Publicado

12-07-2016

Cómo citar

Nóbrega, J. B. M., Costa, R. C., Lima, L. N. C., Rabello, P. M., Valença, A. M. G., & Santiago, B. M. (2016). Percepção dos graduandos de Odontologia quanto à atividade prática de estimativa de idade realizada em uma disciplina de Odontologia Legal. Revista Da ABENO, 16(2), 83–92. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v16i2.267

Número

Sección

Artículo