Valoração das práticas de ensino, pesquisa e extensão entre concluintes de Odontologia

Autores/as

  • Amanda Borato Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Marcos Vinícius de Sousa Pereira
  • Danielle Bordin
  • Alessandra de Souza Martins
  • Cristina Berger Fadel

DOI:

https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i1.424

Palabras clave:

Odontologia. Educação Superior. Pesquisa Qualitativa.

Resumen

Frente à importância da complementaridade e interdependência entre os pilares da educação superior, o objetivo deste estudo é conhecer o valor atribuído às práticas de ensino, pesquisa e extensão por acadêmicos concluintes de Odontologia. Realizou-se um estudo exploratório descritivo, com a utilização de metodologia quali-quantitativa, desenvolvido junto à totalidade de formandos do curso de Odontologia de uma instituição pública de ensino superior (ano base: 2016) (n=54). A apreensão das informações de interesse para esse estudo se deu por meio de uma questão estruturada e de três questões norteadoras abertas.  Os resultados quantitativos foram tabulados por meio de estatísticas descritivas e os dados qualitativos foram tratados de acordo com a técnica de análise do Discurso do Sujeito Coletivo. Referente à participação dos alunos em atividades complementares institucionais, 73,1% afirmou ter participado de pesquisa científica, 63,5% de atividades de extensão, e 80,8% de atividades de monitoria; sendo que somente 34,6% formandos afirmaram ter vivenciado as três atividades analisadas. Das informações obtidas foram extraídos cinco temas e dezessete ideias centrais. As ideias mais compartilhadas entre os pesquisados, em relação a cada tema extraído, apontam para uma maior valorização do ensino, quando comparado a extensão e a pesquisa; para o entendimento de que a sua instituição de ensino superior valoriza a pesquisa de forma ampliada e para a crença de que o ensino, a pesquisa e a extensão são eixos institucionais conexos na instituição. Os resultados alcançados evidenciam a necessidade do aprimoramento das práticas de construção e compartilhamento do conhecimento na instituição analisada.

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Publicado

28-03-2018

Cómo citar

Borato, A., Pereira, M. V. de S., Bordin, D., Martins, A. de S., & Fadel, C. B. (2018). Valoração das práticas de ensino, pesquisa e extensão entre concluintes de Odontologia. Revista Da ABENO, 18(1), 103–115. https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i1.424

Número

Sección

Artículo