PET-Saúde/GraduaSUS report: trajectory of Dentistry in a private institution, 2016-2017
DOI:
https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i4.607Keywords:
Primary Health Care. Teaching-Assistance Integration. DentistryAbstract
This study refers to an experience report of the first year of PET-Saúde/GraduaSUS of the Dentistry course at Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, a private higher education institution in Salvador/BA. As for the actions developed, the activities related to curricular changes and those focused on the teaching-service integration stand out. On the already achieved results, there are changes in the formation of the students, inserted in the reality of the primary care in SUS; training of oral health preceptors with skills and competencies that favor the formation of more critical, reflexive, humanized and attentive Primary Health Care professionals.
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