Anatomy alive

aplicación móvil para facilitar la enseñanza-aprendizaje de la Anatomía de Cabeza y Cuello aplicada a la Odontología

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30979/revabeno.v24i1.2201

Palabras clave:

Anatomía, Validación de Programas de Computación, Computadoras de Mano, Odontología

Resumen

La Anatomía Humana es un contenido esencial en el plan de estudios de las carreras de salud, con una demanda creciente en la educación superior de nuevas tecnologías que puedan ayudar en el proceso de estudio. Así, el objetivo fue desarrollar y validar, en términos de contenido y usabilidad, una aplicación móvil de apoyo a la enseñanza-aprendizaje de la Anatomía de Cabeza y Cuello, aplicada a la Odontología. El estudio se desarrolló en cinco etapas: (1) definición del alcance y registro de la marca, (2) preparación de las piezas anatómicas, (3) desarrollo del prototipo, (4) evaluación del contenido y (5) evaluación de usabilidad y grado de satisfacción. Para evaluar el contenido, 5 profesores/jueces con experiencia en el área de Anatomía Humana respondieron un cuestionario en línea que contenía 8 preguntas relacionadas con el contenido y funcionalidad del prototipo. La usabilidad fue evaluada por 15 estudiantes de la carrera de Odontología, utilizando la versión brasileña de la Escala de Usabilidad del Sistema (SUS) y una escala visual analógica de 0 a 10 puntos de satisfacción. El equipo desarrolló una aplicación híbrida, compatible con el sistema operativo Android, que permite la identificación de estructuras anatómicas en partes cadavéricas reales y pruebas de conocimientos mediante preguntas objetivas. La puntuación media de los jueces fue de 9,6, lo que indica contenido y funcionalidad adecuados. La puntuación final en la escala SUS fue de 90,33 (excelente usabilidad) y la satisfacción media de los usuarios fue de 9,13. Se concluye que la aplicación presentó adecuada compatibilidad, contenido, funcionalidad y usabilidad, y puede ser utilizada como un recurso gratuito para apoyar la enseñanza-aprendizaje de Anatomía de Cabeza y Cuello.

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Biografía del autor/a

Ana Maria Catonio da Silva, Universidade Federal de Alagoas

Faculdade de Odontologia, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

Maria Jessiane de Almeida Silva, Universidade Federal de Alagoas

Faculdade de Odontologia, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

Nicholas Newton Queiroz Silva, Universidade Federal de Alagoas

Faculdade de Odontologia, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

Eduarda Correia Moretti, Universidade Federal de Alagoas

Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

Fernando José Camello de Lima, Universidade Federal de Alagoas

Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

Olavo Barbosa de Oliveira Neto, Universidade Federal de Alagoas

Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

George Azevedo Lemos, Universidade Federal de Alagoas

Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil.

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Publicado

02-09-2024

Cómo citar

Silva, A. M. C. da, Silva, M. J. de A., Silva, N. N. Q., Moretti, E. C., Lima, F. J. C. de, Oliveira Neto, O. B. de, & Lemos, G. A. (2024). Anatomy alive: aplicación móvil para facilitar la enseñanza-aprendizaje de la Anatomía de Cabeza y Cuello aplicada a la Odontología. Revista Da ABENO, 24(1), 2201. https://doi.org/10.30979/revabeno.v24i1.2201

Número

Sección

Artículo